The browser you are using is not supported by this website. All versions of Internet Explorer are no longer supported, either by us or Microsoft (read more here: https://www.microsoft.com/en-us/microsoft-365/windows/end-of-ie-support).

Please use a modern browser to fully experience our website, such as the newest versions of Edge, Chrome, Firefox or Safari etc.

Katja Lindqvist.

Katja Lindqvist

Senior lecturer, associate professor

Katja Lindqvist.

Fördjupad utvärdering av statsbidraget Skapande skola

Author

  • Katja Lindqvist
  • Roger Blomgren

Summary, in Swedish

Statsbidraget Skapande skola infördes 2008 med syftet att
möjliggöra för skolbarn att möta professionella kulturuttryck
och engagera sig själva i kulturella aktiviteter. Skapande
skola har successivt växt och omfattar idag hela grundskolan,
och erbjuder möjligheter till kultur vid många svenska
skolor. Den här rapporten redovisar ett fördjupat utvärderingsuppdrag
för Myndigheten för kulturanalys, där fokus
särskilt varit på vissa ekonomiska effekter av statsbidragets
införande på lokal och regional nivå. Frågor som ställs och
besvaras i rapporten är hur kommuners satsningar på kultur
i skolan utvecklats sedan statsbidragets införande, och ifall
det finns indikationer på att vissa typer av kulturaktörer
har fördelar framom andra vad gäller att få Skapande
skola-uppdrag.

Department/s

  • Department of Service Studies

Publishing year

2016

Language

Swedish

Full text

Document type

Report

Publisher

Institutionen för service management och tjänstevetenskap, Lunds universitet

Topic

  • Other Social Sciences

Status

Published

ISBN/ISSN/Other

  • ISBN: 978-91-982330-3-2
  • ISBN: 978-91-982330-2-5