Elisabeth Högdahl
Senior lecturer
Invigning av två ombyggda skolgårdar
Author
Other contributions
- Karin Book
- Åsa Samuelsson
- Emma Pihl
Summary, in Swedish
Forskningsprojektet Equalizer 2.0 syftade till att förändra skolgårdar utifrån ett inkluderande och normkritiskt perspektiv, detta för att skapa större möjlighet till fysisk aktivitet och rörlighet hos unga människor. Dessa invigdes det angivna datumet på Fäladsgårdens skola och Östratornskolan i Lund.
Department/s
- Department of Service Studies
Publishing year
2020-08-19
Language
Swedish
Document type
Other
Topic
- Social Sciences
Keywords
- Platsutveckling
- Inkludering
- Intersektionalitet
- Normstörning
Status
Published
Project
- Equalizer 2.0