Johan Alvehus, professor i tjänstevetenskap, och Olof Hallonsten, forskare vid Ekonomihögskolan, kommer att undersöka hur nya begrepp inom ledning och styrning sprids, får legitimitet och etableras. Med hjälp av resultat från intervjuer och enkäter med anställda, chefer och utbildare kommer Alvehus och Hallonsten att belysa brister i samhällets syn på managementkunskap idag. Ett av delprojekten kommer att beröra ledarskaputbildningar, en vanligt förekommande företeelse som undersökts i alltför liten utsträckning.
Projektet, ”Managementkunskapens epistemiska auktoritet”, har tilldelats medel om 5 miljoner från Vetenskapsrådet och planeras att pågå under tre år.
